В ВШЭ призвали комплексно подходить к совершенствованию системы образования

Фото: РИА Новости

Простого решения не существует.

Сокращение нагрузки не повысит эффективность обучения. Об этом в эфире радиостанции «Говорит Москва» рассказал главный эксперт Института образования НИУ ВШЭ Тарас Пащенко. 

«Смотрите, вопрос того, ради чего, — ключевой вопрос. Потому что когда Валерий Фадеев говорит о том, что одна из задач — это повышение эффективности обучения, то тут возникает вопрос, а что мы под этой эффективностью понимаем. Чтобы дети лучше сдавали экзамены в университеты или какие-то другие образовательные результаты.

Это комплексный вопрос, на который нельзя дать какое-то одно простое решение. Давайте сократим нагрузку, и всё сразу будет хорошо. Нет, не будет. Надо с разных сторон смотреть и использовать комплексные решения. Если мы хотим, чтобы качество образования в российской школе работало, то простых решений, к сожалению, здесь нет. Слишком сложная система, слишком много у нее аспектов и факторов влияния».

Ранее глава СПЧ предложил сократить некоторые курсы школьной программы. Валерий Фадеев считает целесообразным сократить некоторые школьные курсы на 20-30%. При этом снижение нагрузки не должно отразиться на зарплатах учителей, считает председатель Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека.